Visual Studio Code on uusi Microsoftin koodieditori. Se on viime aikoina osunut ensimmäiseen merkittävään julkaisusykliin, 1.0.0. Olen kokeillut sitä joskus, kun se oli beetassa, ja olen vaikuttunut kaikesta, mitä se...
Coding - Sivu 2
Selaimen yhteensopivuus on suuri osa saavutettavuutta verkossa. Kehittäjien on otettava huomioon niiden yleisölle ja selaimen versioille, jotka tarvitsevat tukea. Vaikka CSS-palautukset ovat vaihtoehto, useimmat devit haluavat Normalize.css: n yksinkertaisuutensa ja...
Jos tiedät HTML-etenemispalkin, joka osoittaa, kuinka paljon toimintaa on suoritettu, mittarin elementti on samanlainen kuin molemmat näyttää nykyisen arvon maksimiarvosta. Toisin kuin etenemispalkissa, mittaripalkkia ei käytetä edistymisen näyttämiseen. Sitä käytetään...
Kalenterit näkyvät usein useimmilla verkkosivuilla tänään etenkin blogeissa ja henkilökohtaisilla verkkosivuilla. Yritysten sivustojen tai sähköisen kaupankäynnin sivustojen osalta se on tarkoitettu julkaisemiseen, tuleviin tapahtumiin, kilpailuun ja paljon muuta. Mikä tekee...
Synkroninen ja asynkroninen ovat sekoittavia käsitteitä JavaScriptissä, erityisesti aloittelijoille. Kaksi tai useampia asioita synkroninen kun he tapahtuu samanaikaisesti (synkronoinnissa) ja asynkroninen, kun he eivät (ei synkronoitu). Vaikka nämä määritelmät on...
Tämän viestin ensimmäisessä osassa näimme, miten synkronisen ja asynkronisen käsitteen havaitaan JavaScriptissä. Tässä toisessa osassa X ilmestyy uudelleen auttamaan meitä ymmärtämään miten setTimeout ja AJAX API työ. Pariton pyyntö Kääntykää...
CSS (Cascading Style Sheet) on tarkoitettu ensisijaisesti HTML-merkinnän tyyleihin, mutta joissakin tapauksissa, kun ylimääräisen merkinnän lisääminen asiakirjaan on tarpeeton tai ei ole mahdollista, CSS: ssä on todella ominaisuus, jonka avulla...
Olemme kaikki kuulleet DOM, tai Asiakirjaobjektimalli, joka saa mainita ajoittain ja liittyy JavaScriptiin. DOM on melko tärkeä käsite web-kehityksessä. Ilman sitä emme pystyisi muokkaa HTML-sivuja dynaamisesti selaimessa. DOM: n oppiminen...
